新学期，新起点，新部署。为深入落实立德树人根本任务，积极应对高等教育高质量发展新要求，大学生创业就业中心组织召开新学期生涯教育与就业创业指导课程教学改革部署会。本次会议锚定应用型人才培养大局，以“生涯教育智慧平台”正式上线为契机，全面拉开新学期教学规范落实、课程体系重构与师资队伍建设的序幕。

一、破除传统思维，深化分类教学改革

面对产业迭代加速与学生发展需求多元化的现实背景，生涯教育已从“静态规划”走向“动态适应”。新学期，学校将以《生涯教育与就业创业指导》新版课程为核心突破口，打破传统授课框架，严格落实分类教学、分类培养要求。课程紧密围绕学生升学深造、高质量就业、普通就业及参军入伍等多元赛道划分教学模块，精准打通人才培养供给与学生成长需求之间的堵点。同时，依托全国职业规划大赛教师赛道获奖成果，增设特色教学模块，推动创新创业教育提质增效。

二、数智赋能教育，打造生涯服务新范式

为提升生涯教育的精准度与覆盖面，大学生创业就业中心全新上线“生涯教育智慧平台”，为学生选课与个性化发展提供强有力的技术支撑。该平台通过抓取整合学生参与生涯活动的点滴数据，为学生构建了专属的电子生涯成长轨迹，实现了从“千人一面”向“一生一策”的跨越，推动我校生涯教育向智能化教育、个性化赋能、系统性支撑的新阶段发展，切实为学生成长成才保驾护航。

三、严守教学底线，建强专业化师资队伍

会上再次明确课堂教学规范，严守教学质量底线，强调开学第一课须结合时事热点与人工智能技术发展重新打磨，严禁使用未经更新的旧案例。针对老生教材携带、雨课堂考勤点名、板书逻辑设计等细节，均提出了刚性约束，以杜绝形式化教学。

在师资队伍建设方面，学校将破除固定授课分工模式，推动教师通晓多门课程，打造“一专多能”的双创教师队伍。职称评审与年度考核将坚持以教学实绩为导向，通过每周扎实开展教研活动与集体备课，充分激发干事创业的内生动力。

四、以赛促教促学，构建一体化育人生态

会议最后对新学期的实践育人工作作出部署，要求教师从所授班级中积极选拔职业规划大赛及大学生创新创业大赛苗子，将课程学习与求职应用、岗位实操深度结合。生涯教育不是某个部门的KPI，而是全校的育人基础设施。

下一步，中心上下将凝心聚力，把各项部署转化为实实在在的工作举措，以实干担当推动我校生涯教育与就业创业指导工作不断迈上新台阶，为学校高质量发展贡献更大力量。